Últimamente todos nos preguntamos, ¿Cómo les enseñare a mis alumnos? ¿Qué método usare para que me entiendan? ¿Qué hago si no puedo controlarlos?, entonces tratamos de buscar las formas o métodos de llevar a cabo este cometido, aquí es cuando aparecen los paradigmas y nos tratan de llevar por uno de los tres senderos que estamos conociendo. Estos son un tipo de modelo a seguir, por el cual nos guiamos para tratar de impartir una buena educación ya que esta será nuestra meta a futuro cuando comencemos a ejercer como profesores, los paradigmas que estamos analizando son los que están mas arraigados en la educación de nuestra sociedad hoy en día es posible decir que nuestros padres e incluso nuestros profesores bajo el ala del paradigma positivista. Este paradigma esta basado en un enfoque conductista en donde el profesor aplica un estimulo y espera como respuesta el aprendizaje, solo le interesa que el alumno adquiera los conocimientos entregados y no se preocupa de que el alumno adquiera habilidades, este paradigma fue utilizado hasta no hace muchos años en donde reinaba una estricta disciplina y el silencio era sinónimo de aprendizaje.
Pero no todos estaban felices con este paradigma es por eso que aparece enfrentándolo el paradigma socio-critico el cual pretende hacer de la educación una forma de movilidad social haciendo del estudiante un ente mas comprometido en el aula y fuera de ella en especial.
En ultima instancia podemos hablar del paradigma interpretativo el mas liberal de los que hemos analizado y es el que ve al alumno participando del aprendizaje mediante sus propias experiencias y sus talentos, el profesor para este paradigma es un guía que ayuda al estudiante a alcanzar sus objetivos, en especial este es el paradigma con el que me identifico ya que pretendo no ser un dictador en el aula de clases el día de mañana, y creo que es la mejor manera de enseñar por algo la deje para el final.
Pero no todos estaban felices con este paradigma es por eso que aparece enfrentándolo el paradigma socio-critico el cual pretende hacer de la educación una forma de movilidad social haciendo del estudiante un ente mas comprometido en el aula y fuera de ella en especial.
En ultima instancia podemos hablar del paradigma interpretativo el mas liberal de los que hemos analizado y es el que ve al alumno participando del aprendizaje mediante sus propias experiencias y sus talentos, el profesor para este paradigma es un guía que ayuda al estudiante a alcanzar sus objetivos, en especial este es el paradigma con el que me identifico ya que pretendo no ser un dictador en el aula de clases el día de mañana, y creo que es la mejor manera de enseñar por algo la deje para el final.
